<>
Организация работы по профилактике правонарушений - Классному руководителю - материалы из опыта работы - материалы из опыта работы - Персональный сайт
Педагог 21 века.ru
Методическая площадка по обмену опытом педагогов России
Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие- добрую жизнь. (Аристотель)
Организация работы по профилактике правонарушений в гимназии имени Наби Даули Алькеевского МР РТ В последние годы резко обострилась криминогенная ситуация в стране, преступность среди несовершеннолетних растет, наркомания становится опухолью на теле общества, ранняя алкоголизация, увеличивается число детей и подростков с рискованным поведением, повышенной агрессивностью, безвольным характером. Дети риска в силу своих психофизических особенностей, социальной запущенности чаще всего не справляются с учебной программой, конфликтуют с родителями, учителями, часто бросают занятия в школе. В связи с этим целью гимназии является формирование правосознания и правовой культуры школьников. Основами данной работы продолжает оставаться более подробное изучение и внедрение в учебно-воспитательный процесс «Комплексной программы по профилактике правонарушений в Республике Татарстан», реализация и выполнение Положения о создании отряда профилактики правонарушений в Базарно-Матакской гимназии имени Наби Даули Алькеевского муниципального района Республики Татарстан, плана работы Отряда профилактики правонарушений гимназии, комплексная реализация программ: «Моя семья», «Нет наркотикам!», «Путь к успеху», «Здоровье», «Лидер», «Я-Алькеевец!». Для работы по предупреждению правонарушений и преступлений, укреплению дисциплины среди учащихся в гимназии создан Совет профилактики и действует отряд профилактики правонарушений «Форпост» «РИТМ». Совет изучает и анализирует состояние правонарушений среди учащихся, воспитательной и профилактической работы, направленной на их предупреждение; рассматривает персональные дела учащихся – нарушителей порядка; осуществляет контроль за поведением подростков, состоящих на учете; выявляет трудновоспитуемых учащихся и родителей, не выполняющих своих обязанностей по воспитанию детей; вовлекает подростков, склонных к правонарушениям, в секции и кружки. Отряд профилактики оказывает позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей, апробирует новые формы организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни, организация активного отдыха, правильно организованного досуга. Работа по профилактике правонарушений и преступлений ведется согласно плану работы гимназии. Администрацией гимназии, педагогическим коллективом ежегодно проводятся педсоветы, совещания при директоре, затрагивающие проблемы воспитания. Нормативные документы, план работы гимназии по профилактике правонарушений расположены на сайте гимназии. Каждый заинтересованный педагог может воспользоваться этими материалами. В 2009-2011 учебном году вопросы профилактики были рассмотрены на педагогических советах ( протокол № 2 от 8 сентября 2009 г, протокол № 5 от 1 апреля 2010 г, протокол № 9 от 31 мая 2009 г., протокол № 1 от 31 августа 2010 г,. протокол № 5 от 10.01 2011г, протокол № 6 от 1.04.2011г, протокол № 8 от 12.05.2011, протокол №1 от 29 августа 2011 г. ). Работа по профилактике правонарушений организуется следующими способами: 1. С несовершеннолетними подростками, поставленными на учет в ПДН, согласно Федеральному Закону № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в 2010-2011 г. проводилась индивидуально-профилактическая работа. На сегодняшний день учащихся, стоящих на учете в ПДН в нашей гимназии нет. 2. Классными руководителями гимназии используются различные формы и методы индивидуальной профилактической работы с учащимися. – изучение особенностей личности подростков, – посещение на дому с целью контроля над подростками, их занятостью в свободное от занятий, а также каникулярное время, подготовкой к урокам; – посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки учащихся к занятиям; – психолого-педагогическое консультирование родителей, учителей- предметников с целью выработки подходов к воспитанию и обучению подростков; – индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками; – вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность через реализацию целевых-локальных воспитательно-образовательных программ и проектов; – вовлечение учащихся в систему объединений дополнительного образования с целью организации занятости в свободное время. В этой связи следует отметить добросовестную работу классного руководителя: Хабировой Э.Р. с Гатауллиным Расилем, (7а класс) состоящим ранее на учете в ПДН. 3. Одним из важных факторов профилактики является занятость учащихся в свободное время, поэтому в гимназии большое внимание уделяется развитию системы дополнительного образования, а также пропаганде здорового образа жизни и вовлечению подростков в кружки и секции. Работают следующие кружки:
2011-2012 гг.
№ Руководитель Кабинет Название кружка 1 Шайхутдинова А.И. 18 Алтын калэм 2 Шагалиев И.Г. Акт.зал. Татарский фольклор 3 Хабирова Э.Р. 9 Юный художник 4 Сайфуллина Б.Г. 15 Юный математик 5 Лазарева Т.А. 19 В мире информатике 6 Фасахова В.Т. 18 Яшь эдэбиятче 7 Рахимзянова Ф.А. 20 Любимый английский 8 Гильметдинова Р.Г. 14 Юный физик 9 Гарифуллина Р.Р. 11 Детский кукольный театр 10 Шагалиева А.Р. Акт.зал Лидер 11 Шафиева А.И. 12 Детская риторика 12 Гайсина В.С. 3 Юный математик 13 Сабирова Р.Г. 6 Юный краевед 14 Вагизов Л.Ф. 2 Шахматы 15 Вагизов Л.Ф. 2 Автодело 16 Фаракшина Л.В. 17 Технология и бизнес 17 Фахразиева Г.И. 8 Развитие творческих способностей детей 18 Ахтямова А.Р. 11 Английский для маленьких. 19 Астафьев О.С. С.зал. Волейбол 20 Галимова Р.Р. 14 Умелые руки
4. Воспитательная работа в классах планируется и ведется с учетом общешкольных и стоящих перед классным коллективом целей и задач, возрастных и личностных особенностей учащихся, положения семей, деятельность осуществляется с учетом реализуемых целевых локальных воспитательно-образовательных программ и проектов в разных направлениях с использованием активных форм и методов работы.: – гражданско-патриотическом; – спортивно-оздоровительном; – художественно-эстетическом; – правовом; – культурно-массовом и др. 5. С целью выполнения Закона РФ «Об образовании», а также для предотвращения бродяжничества и безнадзорности ведется строгий контроль над посещаемостью занятий учащимися гимназии. С этой целью: – классными руководителями регулярно заполняется страница пропусков уроков в классном журнале; – учителя-предметники своевременно ставят в известность классного руководителя о пропусках уроков учениками; – классный руководитель в тот же день сообщает родителям о пропусках уроков (запись в дневнике, звонок по телефону, посещение семей на дому); 6.Классными руководителями, инспектором ПДН посещаются на дому семьи и дети, требующие повышенного педагогического внимания и контроля. Коллектив гимназии принимает участие в районных акциях по профилактике безнадзорности ,бродяжничества, правонарушений. 7. С целью профилактики правонарушений, наркомании, повышения правовой культуры несовершеннолетних в гимназии ежемесячно проводятся единые тематические классные часы, коллективно-творческие дела. 8. В профилактической работе коллектив гимназии осуществляет сотрудничество с заинтересованными службами и ведомствами: ПДН РОВД. Учителя гимназии и родители являются членами ДНД. Работу педагогического патруля можно считать удовлетворительной. Патруль постоянно выходит на дежурства, патрулирует по селу в вечернее время. Нарушений среди подростков гимназии не выявлено. Вся работа педагогического коллектива нацелена на воспитание потребности в здоровом образе жизни, развитии двигательной активности учащихся. В гимназии на каждого ученика составлен паспорт здоровья. На каждом уроке используется комплекс физминуток. Каждый день по особому графику проводятся утренняя зарядка, общеразвиваюшие упражнения. Большую помощь в воспитании учеников гимназии оказывает общий родительский комитет. На заседаниях обсуждаются вопросы о помощи малообеспеченным семьям, одаренным детям, профилактики правонарушений, пути их решения.
2010-2011 «Причины вовлечения несовершеннолетних в молодежные неформальные объединения деструктивной и экстремистской направленности. Причины, формы девиантного поведения подростков». (протокол № 2 от 8.10.2010.) Ознакомление с законом «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию». (Протокол № 3 от 22.11.2010.) «Сохранение и укрепление здоровья учащихся». (Протокол № 4 от 15.04.2011.) «Обеспечение безопасности несовершеннолетних». (Протокол № 5 от 23.08.2011). «Анализ работы гимназии по профилактике правонарушений за 2011-2012 учебный год». (Протокол №1 от 8.09.2011.)
В гимназии разработана программа взаимодействия образовательного учреждения с другими заинтересованными учреждениями, организациями и ведомствами «Вместе». Каждый год на встречу с обучающимися и их семьями приходят заместитель главного врача ЦРБ Э.В.Плаксина, врач – нарколог ЦРБ П.А. Гурьев, медсестра СПИД - кабинета А.М. Яруллина, инспектор по делам несовершеннолетних Сагитова Гульнур Юсуповна. В сентябре, декабре 2010 г. показаны новые документальные краткометражные фильмы «О вреде курения», «Наркомания – в плену безумия». 26 января 2011 года прошли интернет-уроки «Имею право знать» для 8-11 классов. В феврале, апреле 2011 года общие классные часы для 7-11 классов о правильном питании, о вреде курения, алкоголизма. Для профилактики правонарушений и употребления наркотиков используются правовые бюллетени, электронные презентации, такие как: «Наркотики и закон», «Школа – правовое пространство», «Твое здоровье : правовые вопросы», «Права и обязанности подростков», «Дети и алкоголь», «Грязные слова», «Уголовная ответственность», «Ты решил устроиться на работу… », «Развлекайся , но не забывайся», «Противоправный секс». Все формы и методы работы, используемые в работе гимназии показывают положительную динамику по профилактике правонарушений. Наш отряд профилактики правонарушений «Форпост» «РИТМ» занял третье место на республиканском конкурсе отрядов профилактики правонарушений среди 9 команд. Удостоен благодарственного письма МВД Татарстана. Каждый раз ребята доказывают, что они лучшие, они за здоровый образ жизни! На районном конкурсе КВН среди учащихся «Я выбираю спорт!», который состоялся 13 октября 201 года наш отряд занял первое место.
