Поспелова Лия Владимировна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №55» г.Новоуральска
«Здравствуй, школа!» Общешкольный праздник, посвящённый Дню Знаний. Цели: • Создание атмосферы праздника, доброжелательного, благоприятного микроклимата в школьном коллективе. • Формирование учебной мотивации и желания учиться. • Развитие творческих способностей, умения держаться на сцене. • Воспитание любви к школе, к школьным традициям. Действующие лица: 1,2 ведущие, Мальвина, Буратино, Пятёрка, Двойки, ученики, читающие стихи.
Ход мероприятия: (Зал празднично украшен. Родители и гости приглашаются в зал, рассаживаются по местам.) 1-й ведущий. Добрый день, ученики! 2-й ведущий. Добрый день, родители! 1-й ведущий. Добрый день, учителя, гости! 2-й ведущий. К нам пришли не зря, Ведь сегодня в школе праздник — Ведущие (вместе) Праздник Первое Сентября.
(Выходят ученик и ученица 9класса) Ученик 9класса. Снова осень пришла, а за нею – надежда, Пусть удача и счастье всех в будущем ждёт. В сентябре в нашей школе опять, как и прежде, Начинается новый учебный год! Ученица 9класса. Собирается вместе каждый наш класс, Повзрослели друзья, изменились мы сами. Всё что летом случилось с тобою у нас, Пересказывать будем друг другу часами!
(Звучит музыка. Девочки исполняют танец с листьями на фоне слов) Тихо, трепетно, ласково Листья падают к ногам. Это осень чаровница Напросилась в гости к нам. Тихо клёны шумят во дворе В это утро улыбок и света Ярко солнце играет в окне. Поиграй, попрощайся с летом! Первый день сентября, Нам улыбку даря В окна осень глядит золотая, И у всех на виду Листья в школьном саду Тихо кружатся, плавно летая. Снова школьный звонок Нас зовет на урок- Значит, кончилось шумное лето. В первый день сентября, Всем нам радость даря, Каждый раз повторяется это!
Ученик 9класса. Вот и наступил долгожданный день, школа №55 приветливо распахнула двери для всех своих учеников. Ученица 9класса. Мы сейчас вас посчитаем. И про вас мы всё узнаем. В школе нас сейчас не счесть! Начальные классы, ребята, вы здесь? (Здесь!) Ученик 9класса. Пятиклассники, вы здесь? (Здесь!) Значит, будем мы друзьями! Шестиклассники, вы с нами? (С вами!) И седьмые, как всегда, Новой встрече рады? (Да!) Ученица 9класса. А восьмые что притихли? От учебы вы отвыкли? Это, братцы, не беда! Все хотят учиться? (Да!) Ученик 9класса. Класс 9-й непростой, Он почти что выпускной. Ну-ка, дайте нам ответ: Двоек много будет? (Нет!) Ученица 9класса. 10 класс - славные ребята! В нашей школе вам всегда Хорошо живётся? (Да!) Ученик 9класса. Вроде бы все собрались. 1-й ведущий. А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике. 2-й ведущий. Внимание! Внимание! Спешим вам сообщить, Что первый и одиннадцатый класс Пора на праздник пригласить. Пусть прозвучат аплодисменты В честь этого прекрасного момента! (Звучит музыка "Первоклашка”, малыши заходят в зал с учениками 11 класса, садятся на свои места. Девятиклассники уходят со сцены.). 1-й ведущий. Все участники нашего торжества заняли свои почётные места, и мы продолжаем наш праздник. Листьям - время опадать, Птицам - время улетать, Грибникам - блуждать в тумане, Ветру - в трубах завывать. 2-й ведущий. Солнцу - стынуть, Тучам - литься, Школьникам - идти учиться: Цифры с буквами писать, По слогам букварь читать 1-й ведущий. Торжественную линейку открывает Гимн России. Прошу всех встать. (Звучит Гимн) 2-й ведущий. Первое сентябрьское утро несёт с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний. Это начало большого школьного пути для первоклассников и старт последнему учебному году для одиннадцатиклассников. Дорогие ребята, сегодня вас пришли поздравить гости ______________________________________. Им слово. 1-й ведущий В школе правило не новое И понятное вполне, Если взял директор слово, Все в полнейшей тишине. Ждём с волненьем каждый раз, Что он скажет нам сейчас? (Слово предоставляется директору школы Алексею Владимировичу Миронову.)
(На сцену выбегает Мальвина) Мальвина: Здравствуйте милые дети и уважаемые взрослые! Вы меня узнали? Я - Мальвина, пришла к вам из сказки поздравить всех с началом учебного года. Вы - ученики школы №55. Здесь столько замечательных учителей, здесь каждый день дарит вам новые знания и маленькие открытия. Будьте же прилежны и старательны! Что-то Буратино на праздник опаздывает, ведь обещал, что в этом году обязательно будет учиться. Пойду, поищу его… (Убегает за кулисы) (Звучит музыка «Какое небо голубое…», в зал входят Кот и Лиса.) Кот: Ну, куда ты меня тянешь? Ведь опять Кота обманешь! Не хочу туда, где люди, Толку нам от них не будет! Лиса: Погоди, мой котик, дуться! Дураки везде найдутся. Правда, тут я их не вижу... Умников я ненавижу! На праздничек собрались, а нас не позвали? Кот: Нарядные, парадные, Такие ненаглядные, Причёсанные с бантиками Девочки сидят. Аж противно! Лиса: И мальчики отличные, Такие симпатичные, Такие аккуратные На нас сейчас глядят. Вы что улыбаетесь? Как дам сейчас! Кот: Противные детишки! Зачем-то лезут в книжки! Сидели бы как мышки! Короче, просто жуть! Лиса: Когда их с книжкой вижу, То просто ненавижу!
(Входит Мальвина) Мальвина: Это что за безобразие, уходите, таким в нашей школе не место! Кот: Никуда мы не пойдем, хорошо нам здесь. Тепло и мухи не кусают. Лиса (обращается к детям): А вы, что здесь сидите? Чему научитесь вы в школе? Ведь от ученья только горе… И учебный этот год только гадости несёт… Мальвина: Не хорошо детей обманывать! Лучше послушайте, чему первоклассники хотят научиться. (Слово предоставляется нашим первоклассникам.) Приглашаем их на сцену. (Под музыку «Песня Знайки» первоклассники поднимаются на сцену. Дети читают стихи)
1. Двери школьные сегодня Раскрываются для нас. Мы пришли сегодня в школу, Поступили в первый класс.
2. Первый класс- начало тропки В жизнь большущего пути, Я не буду в школе робким, Учиться я хочу идти!
3. Мы дошкольниками были. Мы ходили в детский сад. Мы из глины мастерили И лисичек и зайчат. А теперь, а теперь - Открывай нам, школа, дверь.
4. Форма новая надета Белая рубашка, Посмотрите на меня, Какой я первоклашка.
5. Дайте мне скорей заданье. Я решу любой пример, Даже если в расписании Семь уроков, например.
6. Учиться буду я с душой, Делать все задания, Чтоб пятерки получать Приложу старания.
7. Я во время перемены Обещаю не шуметь, Не сбивать людей и стены, Не толкаться как медведь.
8. Книжки будут у меня Толстые-претолстые Почитаю-буду знать Всё, что знают взрослые,
9. Будем взрослым помогать, Делать всё внимательно Буквы будем выводить Очень мы старательно.
10. В школе учатся всему: счету, грамоте, письму. Мы узнаем здесь немало Школа – это лишь начало.
(Первоклассники садятся на место. Звучит музыка. Появляется Буратино с рюкзаком) Кот (обращается к Лисе): Наш Буратино поумнел, Учиться в школе захотел. Вон смотри, уже идёт, Ранец на спине несёт Лиса: Как его нам обхитрить, В школу к детям не пустить? (Звучит песня «Буратино», Буратино подпевает.) Буратино: Привет всем! А вы кто? Лиса: Твои учителя! Я Марья Ивановна Кот: А я директор школы! А ты зачем пришёл сюда? Буратино: Знания здесь дают? Лиса: Дают, но ты и так умнее умных. Такой послушный и благоразумный. (Подходит Мальвина) Мальвина: Добро пожаловать в школу, Буратино! Не верь им! Надеюсь, тебе в школе понравится, ты многому научишься, например таблице умножения. Буратино: Не знаю, как с таблицей уважения, а вот страну знаний я собираюсь покорить и взять штурмом! Мальвина: Мы очень рады, что ты так хочешь учиться, но все ли ты приготовил для школы? Буратино: Я прекрасно подготовился. ( Достаёт из ранца половник и кастрюлю.) Вот! Мальвина: Что это? Буратино: Я слышал, что знания черпают или черпают из книг. Вот и я буду их вылавливать и складывать в кастрюлю. (Показывает) Мальвина: Буратино, знания нельзя положить в кастрюлю, их надо держать в голове. А хорошо учиться в школе тебе помогут школьные принадлежности. Покажи нам, что ты принесёшь на урок. А вы, ребята, если эта вещь в школе нужна, то поднимайте руки и хлопайте, а, если не нужна, то топайте. Игра «Сбор портфеля» (Звучит весёлая музыка, Буратино достаёт вещи из рюкзака и складывает ненужные на клеёнку, а нужные в портфель, допуская ошибки) Буратино: Буратино к школе готов! Мальвина: А теперь послушай советы, которые дадут тебе и первоклассникам ученики 11 класса.
Вот пришел желанный час: Ты зачислен в 1 класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ.
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикать. Стул туда - сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей И найдешь себе друзей.
Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи, Учись писать, читать, считать, Чтоб получать отметку «пять».
Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нет. Ты, дружок, их не забудь, Отправляясь в добрый путь.
Мальвина: Буратино, тебе многому надо научиться. Проверим, а умеешь ли ты решать задачи. И учти, что в школе ставят отметки. Буратино: Конечно умею!! Мальвина: На полке в магазине стояло 8 книг. 3 книжечки купили, чтоб детям подарить. Одну смешную сказку купила дочке мать. Ответь-ка, сколько книжек ещё должны продать? Буратино: Ответ уже готов! Надо же, какой вредный продавец! Все самые интересные книги продал, а ерунду какую-то на полке оставил! Конечно же, он их не сможет продать. (Мальвина качает головой. На сцену, прячась, выходит Двойка.) Мальвина: Попробуй-ка решить другую задачу: У Светы было пять конфет, а у Серёжи - восемь. А сколько вместе – сосчитать мы все тебя попросим! Буратино: А я бы лучше поинтересовался у этого самого Серёжи, почему у него болят зубы и живот? (Выбегает вторая Двойка. Двойки обнимают Буратино.) Буратино: А это кто такие? (Отталкивает Двойки) Мальвина: Это отметки за твои ответы! Кот (подходит к Буратино) Хотите получать отметку пять? Их редко будут в школе выдавать Лиса (подходит с другой стороны) А двойки и единицы во сне вам будут даже сниться Двойки: Если будешь ты лениться И за партою крутиться, За окном ворон считать, Над учебником мечтать И учителя не слушать, И болтать, развесив уши, И баклуши будешь бить – Будем мы с тобой дружить! И отметочка твоя – это ДВА! Буратино: Вот ещё! Я собираюсь хорошо учиться! Я не буду лениться и очень постараюсь слушать учителей. Двойка: Чем больше знаешь, тем больше забываешь. Чем больше забываешь, тем меньше знаешь. А если ничего не знаешь, то и забывать нечего и в школу ходить не надо! Ну-ка, дети, поднимите руку, кто по нашей авторской программе «Лучший лодырь» хочет обучаться? ( Одна двойка бёрёт кастрюлю, другая стучит по кастрюле половником) Буратино: Что вы делаете? Отдайте мои вещи! (Гоняется за Двойками) Мальвина: Безобразие. В такой день, на глазах у директора школы! Прекратите сейчас же! (Двойки убегают) Буратино: Хорошо побегали, поиграли! Мальвина: Да разве так играют ученики? Любого ученика выгонят из школы, если он будет вести себя так, как ты, Буратино! А чтобы нам на празднике не было скучно – отдохнем с весёлой кричалкой. Хором говорим: "Вот так!” и показываем. Как живешь? А жуёшь? Вдаль глядишь? Как бежишь? Утром спишь? А шалишь? На часы глядишь? На урок спешишь? Мальвина: Буратино, а сейчас ответь на самый простой вопрос: Зачем ребята пришли в школу? Буратино: Учиться! Мальвина: Совершенно верно! Буратино: Ура! Я правильно ответил. Где моя хорошая отметка? (Двойки убегают. Выбегает Пятёрка, Буратино обнимает её) Пятёрка: Если будешь ты трудиться, Будешь думать, не лениться, Все задания выполнять – Ты всегда получишь пять! Кот и Лиса: Видно нам здесь делать нечего! (Уходят) Пятёрка: А это - мой подарок ребятам. ( Показывают колокольчик) Колокольчик не простой – Звонкий он и озорной! Коль в него вы позвоните – Дверь в мир знаний отворите! 1-й ведущий. Сейчас прозвенит самый первый звонок, И начнётся у вас долгожданный урок. Вы эти мгновенья в сердцах сохраните, И радость от них сквозь года пронесите! 2-й ведущий. Цветами и улыбками Встречает школа вас, Звонок звенит и говорит: "Ребята, в добрый час!” (Буратино бежит по залу и подаёт звонок на урок.) Мальвина: Мы поздравляем всех ребят от всей души с началом года! В мир знаний двери отворив, желаем не стоять у входа! 1-й ведущий. По нашей традиции первыми на урок уходят самые маленькие ученики, а старшеклассники проводят их в классы. (Первые и одиннадцатый класс уходят в школу под музыку.) 2-й ведущий. На этом наша праздничная линейка заканчивается, а всех учеников вместе со своими учителями наш звонок приглашает на первый в этом учебном году урок. Удачи вам, ученики!
