Педагог 21 века.ru

-

-

Цели:
-закрепить знания ,полученные на уроках математики;
- закрепить умения читать и записывать трехзначные числа;
- сформировать представления о войне 1812 года;
- развивать познавательную активность, кругозор, устную речь, умение делать выводы;
- воспитывать патриотизм, интерес к истории

Ведущий. Ребята, все вы любите сказки. Сегодня я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в соревнованиях, в эстафетах. Таким образом, вы станете как ба участниками этих сказок. Поскольку в нашей игре присутствуют соревнования, называется она «Спортивные сказки».

расширить представление детей об истории военного образования России; формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, благородство, верность долгу; побуждать детей к самосовершенствованию, саморазвитию, желанию следовать достойным образцам для подражания.

Конспект видеоурока с элементами проектной технологии "Ч. Айтматов. Слово о писателе. Проблематика и особенности романа "Плаха" предлагается для учителей литературы, работающих в 11 классе. Этот урок является иллюстрацией заключительного этапа работы над учебным проектом – его презентацией. Презентации проекта предшествовали подготовительный и исследовательский этапы, которые реализовывались учащимися в рамках внеклассной работы по предмету.

Данный материал представляет собой подробное описание реализации детско-родительского проекта "Неизведанный космос". Включает в себя предварительную работу, содержание работы с детьми по образовательным областям, итоговое мероприятие - проведение совместного с родителями детей досуга.

Данная разработка представляет собой конспект образовательного путешествия в страну Здоровье. В ходе совместной деятельности с детьми педагог использует здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, самомассаж (точечный массаж ушных раковин), ароматерапия.

Урок - семинар в 11 классе по теме: "Показательная функция" в форме игры "Счастливый случай"

Работа выполнена в программе PowerPoint. Разгадав ребусы, объединенные общей темой "Город", ребёнок заносит отгадки в кроссворд, благодаря чему выходит на ключевое слово "День города". Используя триггеры и управляющие кнопки, учащийся знакомится с дополнительной информацией о самом празднике, а также о некоторых словах, которые непосредственно с ним связаны. Также на каждую букву праздника дети получают дополнительную информацию о некоторых российских городах.