| Меню сайта |
 |
|
|
 |
| Свидетельство |
 |
|
|
 |
| Статистика |
 |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
 |
| Категории раздела |
 |
|
|
 |
| Форма входа |
 |
|
|
 |
| Поиск |
 |
|
|
 |
|
| Приветствую Вас, Гость · RSS |
19.01.2026, 15:52 |
В разделе материалов: 837 Показано материалов: 81-90 |
Страницы: « 1 2 ... 7 8 9 10 11 ... 83 84 » |
|
Формирование интереса к учению – важное средство повышения качества обучения. Это особенно важно в начальной школе, когда ещё только формируются и определяются постоянные интересы к тому или иному предмету. Чтобы формировать у учащихся умение самостоятельно пополнять свои знания, необходимо воспитывать у них интерес к учению, потребность в знаниях.
|
|
Цели: Называть единицы массы, единицы длины. Сравнивать значения массы, длины. Вычислять массу предметов при решении учебных задач. Искать и находить несколько вариантов решения задач.
|
|
Обобщить и систематизировать знания о правописании безударных падежных окончаний имен прилагательных.
|
|
Урок включает в себя обобщение по теме "Лексика" с опорой на по картину И. Э. Грабаря "Февральская лазурь"
|
|
Игра способствует развитию у детей социального интеллекта, знакомит учащихся с базовыми экономическими понятиями.
|
|
Место проведения занятия - зал борьбы; Используемый инвентарь: маты, ракетки, нунчаки; Время проведения занятия - 90 минут.
|
|
Классный час на тему "Предпринимателями не рождаются". Цели данного класного часа: расширить представление детей о предпринимательстве, формировать положительную нравственную оценку таких качеств как упорство, целеустремленность, трудолюбие; развивать способность к самоанализу, самовоспитанию; побуждение детей к работе над собой, к повышению своего образовательного уровня; воспитывать уважение к людям, которые достигли богатства своим трудом.
|
|
Использование аутентичного материала в обучении чтению.
|
|
Использование аутентичного материала в обучении чтению.
|
|
Рабочая программа разработана для легкоатлетов-бегунов, занимающихся в детско-юношеской спортивной школе в группе начальной подготовки второго года обучения. Годичный цикл в программе рассчитан на 52 недели учебно-тренировочных занятий, в том числе 6 недель в форме спортивно-тренировочных и оздоровительных сборов
|
|